Краткая информация об учебных курсах
4. Курс прикладной конфликтологии для медиаторов
Это наш основной, авторский курс, шесть раз переизданный. Последняя редакция подготовлена в двух томах. Мы избавились от сугубо российских "диалектов" медиации в пользу международного опыта. Кроме того, добавлены сравнительный анализ законодательства стран постсоветского пространства, большое количество кейсов со ссылками на учебные видео клипы и др. элементы электронного курса медиации.
Мы открыты для сотрудничества, мы признаем выданные свидетельства об образовании медиатора любого учебного центра России, Республики Казахстан (скоро примет закон Республика Беларусь) поэтому готовы обучить очно, дистанционно. Для чего мы даем Вам доступ к обучающей системе 2АРС.РФ, день спустя направляем Вам учебный фильм, методическое пособие посылкой (Почта России). Вы сможете обращаться с коллегами и обсуждать не только учебные конфликтные ситуации, но и те, которые находятся в работе. В процессе обучения по Программе используются современные средства электронного обучения: широкополосный Интернет, аудио и видео лекции, медиаторов производится очно с использованием электронных технологий обучения на платформе moodle, учебный сайт 2ADR.ru. Проводятся учебные мероприятия онлайн с помощью бесплатной программы Google+ .
Программа
| № п/п | Тема | Всего академ. часов | В том числе | Форма контроля | |
| Модуль 1. Основы конфликтологии для медиаторов | Лекций | Практич. Занятий | Участие в сессиях медиации, видео чатах, семинарах на сайте 2ADR.ru | ||
| 1.1. | Введение: объяснение целей и задач учебного курса, краткий обзор материала | 3,0 | 1,0 | 2,0 | |
| 1.2. | Теоретические основы конфликтологии. Индустрия посредничества и её роль в странах развитой рыночной экономики. | 6,0 | 2,0 | 4,0 | |
| 1.3. | Как применять на практике Федеральный закон РФ от 27 июля 2010 г. N 193-ФЗ "Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника? | 8,0 | 2,0 | 6,0 | |
| 1.4. | Сравнительный анализ законодательства в области альтернативных методов урегулирования споров (ADR) | 7,0 | 1,0 | 6,0 | |
| 1.5. | Действующие отечественные и зарубежные организации медиаторов. Самообразование медиатора. Саморегулирование в области медиации - преимущества / недостатки участия в СРО. | 5,0 | 1,0 | 4,0 | |
| ВСЕГО | 29,0 | 7,0 | 22,0 | ||
| № п/п | Тема | Всего академ. часов | В том числе | Форма контроля | |
| Модуль 2. Синергия юридической конфликтологии и медиации | Лекций | Практич. Занятий | Анализа конфликтной ситуации | ||
| 2.2 | Критика традиционных судебных процедур и недостатки третейского разбирательства для разрешения экономических споров | 2,5 | 0,5 | 2,0 | |
| 2.3 | Инфраструктура медиация. Спекуляции на тему медиации. Препятствия на пути индустрии посредничества в России. | 4,5 | 0,5 | 4,0 | |
| 2.4 | Медиация в гражданско-правовых конфликтах и посредничество в преддоговорных спорах | 14,0 | 2,0 | 12,0 | |
| 2.5 | Посредничество в трудовых спорах | 10,0 | 2,0 | 8,0 | |
| 2.6 | Посредничество в административных спорах | 7,0 | 1,0 | 6,0 | |
| 2.7 | Правозащитная деятельность медиатора | 9,0 | 1,0 | 8,0 | |
| ВСЕГО | 47,0 | 7,0 | 40,0 | ||
| Тема | Всего академ. часов | В том числе | Форма контроля | ||
| Модуль 3. Гарвардский метод принципиальных переговоров в условиях России | Лекций | Практич. Занятий | Ситуационные тесты на умение применять переговорной техники | ||
| 3.1 | Альтернативный метод разрешения спора (АРС): переговоры | 3,0 | 1,0 | 2,0 | |
| 3.2 | Посредничество на этапе преддоговорных споров и купли-продажи бизнеса | 5,0 | 1,0 | 4,0 | |
| 3.3 | «Грязные приемы» в переговорах и способы противодействия им. | 7,0 | 4,0 | 3,0 | |
| 3.4 | Профессиональный посредник как лицо, способное урегулировать корпоративный конфликт по существу. | 7,0 | 3,0 | 4,0 | |
| 3.5 | Эффективные методы урегулирования инновационных конфликтов при помощи конфликтологии | 5,0 | 2,0 | 3,0 | |
| ВСЕГО | 27,0 | 11,0 | 16,0 | ||
| Тема | Всего академ. часов | В том числе | Форма контроля | ||
| Модуль 4. Технология урегулирования споров при помощи сделок с участием конфликтолога. | Лекций | Практич. Занятий | Сто тестовых вопросов для аттестации медиатора | ||
| 4.1 | Основные понятия и принципы работы технологии. Качественные и количественные индикаторы для диагностики конфликта. Сценарии эволюции конфликта. | 6,0 | 2,0 | 4,0 | |
| 4.2 | Посредничество в спорах с потребителями и клиентами с использованием авторской технологии урегулирования спора с участием проф. Посредника. | 8,0 | 3,0 | 5,0 | |
| 4.3 | Посредничество в семейных подростковых и школьных конфликтах с использованием Технологии | 5,0 | 2,0 | 3,0 | |
| 4.4 | Способы урегулирования наследственных конфликтов с использованием Технологии | 14,0 | 2,0 | 12,0 | |
| 4.5 | Маркетинг услуг медиации на профессиональной основе. . Взаимодействие с бизнес ассоциациями, Интернет, участие в СРО, семинары и др. Как извлекать 90% своих доходов от услуг медиации и сопутствующих им. | 8,0 | 2,0 | 6,0 | |
| ВСЕГО | 41,0 | 11,0 | 30,0 | ||
| ИТОГО | 144,0 | 36,0 | 108,0 | Экзамен устный (теория и практика) Анализ конфликтной ситуации | |