Section outline

  • ПереговорыeLearning  Электронные формы обучения особенно удобны в сфере менеджмента, развития переговорных навыков, командо-построения. Они позволяют прочно закрепить знания в предметной области, организовать групповую работу и наставничество, преодолевая расстояния, границы в удобном режиме и с учетом потребностей слушателей.


    • Главные новости и объявления. Будьте всегда в курсе!
    • Читать престижно!В 21 веке, а тем более в условиях нашей широкой страны и мнооих  часовых поясов,  дистанционное электронное обучение является единственным вариантом для регионов России и стран СНГ.  Мы выпустили пособие. 

    • ШагиЭто видео-инструкции,  пошаговое описание учебных процессов. Электронный платформы позволяют организовать групповую работу  на качественно новом уровне. Синергийный эффект достигается за счет создания разделяемого отвечающего  запросам участников мультимедийного контента, который становится легко доступным, свободно транслируется по каналам связи без использования профессионального специализированного оборудования и привлечения  квалифицированных специалистов.

    • РиторикаПричем здесь латынь, медиация –совершенно новая технология? - Не будем говорить обратное, однако, напомним Вам о том, что исторически сложилось так, что люди искали разные способы разрешения своих сложных ситуаций, в том числе мирные, ненасильственные.
    • Анант АгарвалИдея такова: вместо того, чтобы заставлять учащегося идти в аудиторию на лекцию, мы даём ему то, что является уроком по сути. Уроки — это чередующиеся последовательности видео и интерактивных упражнений. Далее статья Ананта Агарвала 

    • Прочитайте, выберите роль, подготовьтесь. Кейс  по медиации к занятиям

    • Социальная работа
Россия — это социальное государство. Большую роль в реализации принципов социальной политики играют просвещение и социальное предпринимательство, сетевые технологии, гражданское общество и некоммерческие организации.

    • ДиалогМедиация социальной сфере предполагает активное межведомственное взаимодействие и кросс-компетенции, конституирование тех социальных практик, которых в обществе ещё нет.