В живых ролевых играх, тренер / преподаватель имеет гораздо меньше контроля над тем, как будет происходить моделирование. Спонтанность и непредсказуемость, в живой игре имеют недостаток - стороны не могут следовать сценарию, или не могут представить реалистично эмоции, или всё это занимает слишком много времени, чтобы добраться до цели преподавания.
Моделирование не зависит от начала и остановки, видео "заморожено" - запуск и остановка видео не влияют на поток изложения материала либо имитационной сессии медиации. Тренер может остановить видео, комментировать и задавать вопросы, а затем запустить видео снова там, где оно было прервано. В живых сессиях медиации, прерывая действия для комментариев и обсуждения трудно возобновить игру, как прежде. *